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提笔无感觉键盘代笔杆2019iyiou

2019/05/14 来源:南京信息港

导读

像沆瀣、魑魅、饕餮这样的词语,试问有多少人可以提笔便写出?根据联合国定义的新世纪文盲标准,不能读书识字的人,称为传统文盲;而另一类不能使用计

像沆瀣、魑魅、饕餮这样的词语,试问有多少人可以提笔便写出?根据联合国定义的新世纪文盲标准,不能读书识字的人,称为传统文盲;而另一类不能使用计算机进行学习、交流和管理的人,也即现代文盲。电脑的普及在扫除了现代文盲同时,却带来了令人意想不到的络时代传统文盲,提笔忘字的现象出现在大多数人的生活中。

据悉,我国研发的 汉语能力测试被认为是汉语四六级,而历时3年研制的汉语能力测试将于今年10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。

汉语四六级能否拯救当下的尴尬?华南师范大学附属中学语文特级教师邹寿元认为,通过能力测试,在一定程度上可以提高人们对于母语的重视,摆脱提笔忘字的尴尬。

上海21世纪教育研究院副院长熊丙奇则提出质疑,认为政府需要做的是引导文化环境的形成,要重视文化、鼓励文化,为当代文化教育进行重新定位,当下的尴尬并非一个考试便能解决。

提笔无感觉 键盘代笔杆

某高校中文系学生李同学告诉说,我觉得电脑实在是太重要了,没有它,生活简直无法正常进行。文笔不错的李同学经常给出版社投稿,甚至还出版过自己的诗集。我现在每天都要摸摸鼠标,敲敲键盘,否则就会觉得心里不踏实。李同学说。

当要求李同学当场手写一篇诗文时,他却犹豫了。不是我不想写,而是离开了电脑后,有时会觉得思维短路。李同学略显无奈地说。

长期使用电脑和键盘,甚至连很简单的字都不会写。他表示,身边的许多朋友向他诉苦,称长时间用电脑,总是提笔忘字,直到有一天我忽然也提笔忘字之后,并且越来越频繁之后,才发现原来自己也是这其中的一员。

用键盘打字有很多好处,比如速度快,准确性高。尤其是各种联想功能很强的输入法出现以后,键盘打字愈发迅速和简便,这对于高速度的生活节奏的人而言,有很大便利。

比如我们这些学中文的人,经常需要写一些文章或其它材料,而写作过程当中,灵感和速度都相当重要。但我发现手写速度总是影响灵感的畅通,经常写到一个地方就忘了该如何接下去。李同学指出,这是我一直选择键盘打字,而不愿意手写的主要原因。

是精英一族 还是传统文盲

除了学生外,坐在办公室里的白领同样在不知不觉中成为络时代的传统文盲一族。

因为工作需要,没办法离开电脑。在广州某公司上班的白领周小姐表示,其工作5年,除了签字之外,极少提笔写字。

太 依赖电脑输入法了。周小姐说,近期打算开始手写日记,但发现一离开电脑,日记很难写下去,所以还是改用电脑,在博客上写日记。周小姐告诉,她每 天的工作量很大,写策划、写报告这样的事情需要定时完成,如果用手写,不仅不方便保存,而且会大大降低效率。对于传统文盲这个称呼,周小姐自嘲 道,自己好像一下回到了不会写字的年纪。

工作刚一年的白领陈先生,向透露了他一年来的变化。虽然大学时期也经常接触电脑,但像这样每天除了睡觉,随时都要面对电脑的情况,却是工作了之后才有。陈先生表示。

大学毕业招聘时,很多企业都要求熟悉电脑操作。然而,原本觉得自信满满的陈先生已经为这样高频率的电脑使用所累。键盘和鼠标已经代替了笔杆,我几乎快要忘记用手写字是何种感觉了。陈先生说,就算偶尔提笔,也会忘记即将下笔的字该如何勾画。

在络时代,现代文盲渐渐淡出了人们的视野。但令人错愕的是,扫盲几十年后,精英一族却以传统文盲的身份重新登上了舞台,这让人们大呼尴尬。

汉语四六级 能克提笔忘字吗

据悉,由教育部和国家语委共同推出、国内个全面考察听说读写汉语母语水平的考试汉语能力测试经过3年的设计研发,今年下半年将在我国部分城市试点。难道非要考试才能解决络时代下的文盲问题么?不少人发出这样的疑问。

教育部考试中心主任戴家干认为,近年来,社会上普遍存在外语热,母语冷及汉语欧化、络语言不规范等语言文化现象。汉语四六级的意义旨在以考促学,推进汉语学习和应用,从而避免越来越普遍的提笔忘字现象。

华夏文明之所以生生不息,与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。戴家干说,我们希望通过测试的实施和推广,潜移默化地提升参试者对母语的认同和对中华文化的理解。

不少人在接受采访时表示,考试的成绩并不能说明全部问题,也不能长远地解决问题。若需要汉语考试证书的人通过了考试,获得了证书,还有多少人会持续温习,而不回到提笔忘字的状态?周小姐提出了自己的疑问。

教育专家

汉语考级有必要

母语环境需营造

对于汉语四六级的推行,华南师范大学附属中学语文特级教师邹寿元老师认为是有必要的。

我们现在的教育,过分强调英语的重要性,或多或少地造成了对母语的忽视。邹老师说,通过能力测试,在一定程度上可以提高人们对于母语的重视,尤其是在人们参加工作后,保持对母语继续学习的状态。

上海21世纪教育研究院副院长熊丙奇则认为,汉语四六级的推行应当由社会机构来完成。政府需要做的是引导文化环境的形成,要重视文化、鼓励文化,为当代文化教育进行重新定位。熊丙奇副院长说,良好的环境才能促使人们热爱汉字,并自觉地去温习并学习。

《南方》

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